BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

TÀI NGUYÊN SỐ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Rèn luyện thói quen đọc sách - một việc nên làm

    Ngược dòng thời gian trở về quá khứ, rồi tiến đến hiện tại, Sách và Văn hóa Đọc luôn được đề cao và tôn vinh, đây là nét đẹp mang giá trị văn hóa sâu sắc khó có thể phai nhòa theo năm tháng. Đọc sách giống như việc cái cây được tưới nước thường xuyên, con người chúng ta phát triển từng ngày nhờ quá trình đọc sách và tích lũy tri thức. Hẳn rằng để bàn về vai trò và giá trị mà sách mang đến, đã có biết bao cây bút dành sự ưu ái nhất định của mình cho đề tài này và rồi trở thành một tư tưởng nhân văn của thời đại. Ai cũng biết lợi ích của việc đọc, ai cũng biết giá trị từ sách, tôi tin rằng, ở thời điểm hiện tại đã có không ít bạn trẻ lấy việc đọc sách là mục tiêu để phấn đấu, rằng mỗi ngày dành 10 phút hay 30 phút đọc sách, một ngày phải đọc bao nhiêu trang, một tháng đọc bao nhiêu và một năm nhìn lại ta đã kinh qua bao cuốn sách. Nghe thì có vẻ là một kế hoạch hoàn hảo, nhưng thực tế, ta tự hỏi chính mình, rằng bản thân đã thực sự cố gắng và kỷ luật với việc đọc sách hay chưa?

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG10.jpg Chau_Au.jpg Picture2.jpg CangBien.jpg Picture3.png

    Bác Hồ và Thiếu Niên Nhi Đồng

    Bài 6. Văn bản. Lão Hạc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huy Thông
    Ngày gửi: 20h:53' 19-01-2024
    Dung lượng: 16.7 MB
    Số lượt tải: 117
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 6: TRUYỆN
    LÃO HẠC

    CHÀO MỪNG CẢ LỚP
    ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

    KHỞI ĐỘNG
    Em hãy theo dõi video về tình cảnh của
    người nông dân trước Cách mạng tháng
    8/1945 và nêu những suy nghĩ của em sau
    khi xem xong video.

    Những người nông dân trước Cách mạng tháng
    8/1945 có số phận nghèo khổ, cùng cực, phải chịu
    nhiều bất công, khổ đau, …

    BÀI 6: TRUYỆN
    [VĂN BẢN 1] LÃO HẠC

    NỘI DUNG BÀI HỌC
    I. Tìm hiểu chung

    II. Tìm hiểu chi tiết

    III. Tổng kết

    1.

    Tri thức ngữ văn

    1.

    Tóm tắt, nhân vật và

    1.

    Nội dung

    2.

    Tác giả

    ngôn ngữ kể chuyện

    2.

    Nghệ thuật

    3.

    Tác phẩm

    2.

    Nhân vật lão Hạc

    3.

    Đặc trưng thể loại

    3.

    Nhân vật ông Giáo

    I.
    TÌM HIỂU CHUNG

    1. Tri thức ngữ văn

    Dựa vào nội dung đã đọc ở nhà để trả lời các
    câu hỏi liên quan đến phần kiến thức ngữ văn:
    Ta thường đặt những câu hỏi như thế nào để tìm
    được đề tài của tác phẩm văn học?

    Đề tài

    Chủ đề

    Vấn đề cơ bản của tác
    phẩm là gì?
    Tác phẩm viết về cái gì
    (hiện tượng, phạm vi cuộc sống)?

    Mỗi tác phẩm lớn có thể đặt
    ra nhiều vấn đề cơ bản
    (nhiều chủ đề).

    2. Tác giả

    Trình bày hiểu biết của em về tác giả
    Nam Cao?

     Quê quán: Lý Nhân, Hà Nam.
     Phong cách sáng tác:
    - Đề cao tư tưởng con người: Quan tâm tới đời
    sống tinh thần của con người, luôn hứng thú đi
    sâu khám phá "con người trong con người“ - nội
    tâm nhân vật.
    - Thường viết về những điều nhỏ nhặt nhưng lại
    mang ý nghĩa triết lý sâu sắc.
    Nam Cao (1917 – 1951)

    - Phong cách triết lý trữ tình sắc lạnh.

     Quan niệm sáng tác

    Tác phẩm "phải chứa đựng
    được một cái gì lớn lao, mạnh
    mẽ, vừa đau đớn, lại vừa phấn
    khởi; ca tụng tình yêu, bác ái,
    công bằng”. 

    Văn chương không cần đến sự
    khéo tay, làm theo một cái khuôn
    mẫu. Văn chương chỉ dung nạp
    những người biết đào sâu, biết tìm
    tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi
    và sáng tạo ra cái gì chưa có.

     Một số sáng tác tiêu biểu

    2. Tác phẩm
    Em hãy trình bày xuất xứ của
    văn bản “Lão Hạc”

    “Lão Hạc” (1943) là truyện ngắn
    xuất sắc viết về người nông dân
    của Nam Cao

    II.
    TÌM HIỂU CHI TIẾT

    1. Tóm tắt, nhân vật và ngôn ngữ kể chuyện
    THẢO LUẬN NHÓM
    Dựa vào nội dung đã chuẩn bị để trả lời các câu
    hỏi sau:
    • Tóm tắt nội dung văn bản 
    • Nhân vật chính là ai? Nhân vật ấy được nhà văn
    miêu tả ở những phương diện nào?
    • Phần (1) và (2) (in chữ nhỏ) mở đầu văn bản có
    vai trò như thế nào đối với phần sau của truyện?

    a) Tóm tắt

    Vợ đã mất, con trai vì nghèo mà không
    lấy được vợ nên phẫn chí xin đi mộ phu
    đồn điền cao su, một mình lão Hạc thui
    thủi bầu bạn cùng cậu Vàng, vốn là con
    chó mà con trai từng nuôi.

    Còn nữa….
    Có đủ bộ word và powerpoint cả năm tất cả các bài
    môn: Ngữ Văn 8 Cánh diều
    https://tailieugiaovien.edu.vn/lesson/powerpoint-van-8canh-dieu/
     
    Gửi ý kiến

    Sách không chỉ là kho tàng kiến thức mà còn là phép màu kỳ diệu với tâm hồn mỗi người

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG PTDTNT THCS AYUN PA - GIA LAI !