XIN CHÀO CÁC EM!
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG
Mình đã gạch
Bạn tìm ý đến
đâu rồi?

được rất nhiều
ý tưởng.

NÓI VÀ NGHE

TIẾT...:
THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ

 Đọc nội dung trong SGK trang 97 và trả lời các câu hỏi dưới đây:

 Thảo luận nhóm về một vấn đề
là gì?
 Khi thảo luận nhóm về một vấn
đề em cần chú ý điều gì?

1. Yêu cầu khi thảo luận nhóm về một vấn đề
 Khái niệm: Thảo luận nhóm về một vấn đề
 Là nêu lên những suy nghĩ của người nói trước một vấn đề
trong đời sống.
 Đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ ý kiến của
mình, nhằm thuyết phục người nghe.

Yêu cầu

Xác định được

Tìm ý và lập dàn

vấn đề có ý kiến

ý cho bài nói

Chuẩn bị các
phương tiện
hỗ trợ

2. Chuẩn bị cho bài nói
ĐỀ BÀI
Có người cho rằng phân tích đặc điểm nhân vật Võ Tòng trong
đoạn trích “Người đàn ông cô độc giữa rừng” ( trích tiểu thuyết
“Đất rừng phương Nam) của Đoàn Giỏi nghĩa là kể lại câu chuyện
về nhân vật ấy. Em sẽ nêu ý kiến như thế nào trong buổi thảo luận
của mình?

2. Chuẩn bị cho bài nói
 Các bước chuẩn bị bài nói:
- Xem lại nội dung đọc hiểu văn bản “Người đàn ông cô
độc giữa rừng”.
- Tìm hiểu sự giống khác nhau giữa kể lại chuyện về nhân
vật và phân tích đặc điểm nhân vật.
- Xác định điểm thống nhất và điểm còn gây tranh cãi.

 Gợi ý cách tìm ý:
Hai yêu cầu (kể

Kể lại câu

lại và phân tích)

chuyện về nhân

có gì giống và

vật là thế nào?
Phân tích đặc

khác nhau?

Điểm nào cần

điểm nhân vật

trao đổi để thống

là gì?

nhất ý kiến?

Dàn ý

Mở bài

Nội dung

Kết thúc

Nêu vấn đề

Trình bày các ý đã

Khẳng định lại

cần trình bày

tìm được theo

vấn đề và liên hệ

trình tự

thực tiễn

3. Trình bày bài nói
Người nói
 Nêu lên ý kiến của mình trước nhóm
hoặc lớp.
 Trình bày bài nói kết hợp các phương
tiện hỗ trợ nếu có.
 Điều chỉnh giọng nói cho phù hợp.
 Trả lời các câu hỏi thắc mắc của
người nghe.

Người nghe
 Tập trung lắng nghe, nắm được nội
dung mà người nghe muốn truyền tải.
 Sử dụng ánh mắt, điệu bộ để khích lệ
người nói.
 Đặt câu hỏi ở các chi tiết chưa rõ hoặc
không đồng tình.

4. Trao đổi về bài nói
Làm nhóm

Dựa vào bảng đánh giá chất lượng bài
nói hãy đánh giá bài nói của nhóm bạn
và tự rút kinh nghiệm cho bài của nhóm
mình, để bài được hoàn thiện hơn vào
các lần tới.

LUYỆN TẬP

Chỉnh sửa bài nói của nhóm
mình theo sự hướng dẫn của
giáo viên.

VẬN DỤNG
Dựa vào những chỉ dẫn của giáo viên và các bạn trong lớp,
các nhóm hãy sửa hoàn chỉnh bài nói của nhóm mình. Thực
hiện quay lại video bài nói của nhóm và nộp lại cho giáo viên.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1

Hoàn thành nhiệm vụ được giao về nhà

2

Đọc trước và soạn bài mới

TẠM BIỆT CÁC EM!
HẸN GẶP LẠI CÁC EM
Ở TIẾT HỌC CỦA BUỔI SAU!