Họ và tên học sinh : ……………………………………………. Lớp: 7
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 10
MƯA
“Mưa rơi tí tách

Mưa nâng cánh hoa

Hạt trước hạt sau

Mưa gọi chồi biếc

Không xô đẩy nhau

Mưa rửa sạch bụi

Xếp hàng lần lượt

Như em lau nhà.

Mưa vẽ trên sân

Mưa rơi,mưa rơi

Mưa dàn trên lá

Mưa là bạn tôi

Mưa rơi trắng xóa

Mưa là nốt nhạc

Bong bóng phập phồng

Tôi hát thành lời…”
( Tác giả: Nguyễn Diệu )

Câu 1: Em hãy cho biết văn bản “Mưa” thuộc thể thơ nào?
A. Thơ lục bát

B. Thơ năm chữ

C. Thơ bốn chữ

D. Thơ bảy chữ

Câu 2: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ?
A. Vần chân

B. Vần lưng

C. Vầnliên tiếp

D. Vần cách

Câu 3: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ?
A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Nghị luận

D. Thuyết minh

Câu 4: Từ: “phập phồng” trong câu thơ “Bong bóng phập phồng là từ:
A. Từ đơn

B. Từ ghép chính phụ

C. Từ láy

D. Từ ghép đẳng lập

Câu 5: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ?
A.Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống

C. Yêu con người, yêu cây cối

D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên

Câu 6: Ý nghĩa của từ “chồi biếc'' trong câu thơ “Mưa gọi chồi biếc”?
A. Màu xanh tươi, trải dài

B. Sự trỗi dậy,tràn đầy sức sống

C. Gọi cây cối thức dậy

D. Cơn mưa có màu xanh biếc.

Câu 7: Hai câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ gì ?
“Mưa nâng cánh hoa
Mưa gọi chồi biếc”
A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Ẩn dụ

D. Hoán dụ

Câu 8: Tình cảm của tác giả trong bài thơ được thể hiện như thế nào ?
A. Lo sợ, buồn bã

B. Bâng khuâng, xao xuyến

C. Vui vẻ, hạnh phúc

D. Ngậm ngùi, xót xa

Câu 9: ( 1 điểm ) Theo em mưa có lợi ích đối với cuộc sống con người không? Vì sao?
Câu 10: ( 1 điểm ) Mùa mưa ở Tây Nguyên chúng ta thường kéo dài, vậy em cần phải làm gì
để bảo vệ sức khỏe của mình. ( Học sinh phải nêu ít nhất 4 việc làm )
II. LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 11: Em hãy viết bài văn bàn về một vấn đề trong đời sống mà em quan tâm ( nghiện trò
chơi điện tử, ô nhiễm môi trường, sử dụng điện thoại không đúng mục đích … )
( Từ câu 9 đến câu 11, HS làm bài trên giấy kiểm tra riêng)