BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

TÀI NGUYÊN SỐ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Rèn luyện thói quen đọc sách - một việc nên làm

    Ngược dòng thời gian trở về quá khứ, rồi tiến đến hiện tại, Sách và Văn hóa Đọc luôn được đề cao và tôn vinh, đây là nét đẹp mang giá trị văn hóa sâu sắc khó có thể phai nhòa theo năm tháng. Đọc sách giống như việc cái cây được tưới nước thường xuyên, con người chúng ta phát triển từng ngày nhờ quá trình đọc sách và tích lũy tri thức. Hẳn rằng để bàn về vai trò và giá trị mà sách mang đến, đã có biết bao cây bút dành sự ưu ái nhất định của mình cho đề tài này và rồi trở thành một tư tưởng nhân văn của thời đại. Ai cũng biết lợi ích của việc đọc, ai cũng biết giá trị từ sách, tôi tin rằng, ở thời điểm hiện tại đã có không ít bạn trẻ lấy việc đọc sách là mục tiêu để phấn đấu, rằng mỗi ngày dành 10 phút hay 30 phút đọc sách, một ngày phải đọc bao nhiêu trang, một tháng đọc bao nhiêu và một năm nhìn lại ta đã kinh qua bao cuốn sách. Nghe thì có vẻ là một kế hoạch hoàn hảo, nhưng thực tế, ta tự hỏi chính mình, rằng bản thân đã thực sự cố gắng và kỷ luật với việc đọc sách hay chưa?

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG10.jpg Chau_Au.jpg Picture2.jpg CangBien.jpg Picture3.png

    Bác Hồ và Thiếu Niên Nhi Đồng

    Chương III - Bài 5. Hình có trục đối xứng.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: bich van hoai diem
    Ngày gửi: 21h:22' 17-02-2023
    Dung lượng: 10.6 MB
    Số lượt tải: 573
    Số lượt thích: 0 người
    CHƯƠNG V: TÍNH ĐỐI XỨNG
    CỦA HÌNH PHẲNG TRONG TỰ NHIÊN

    Tiết 13+14:BÀI 1:
    HÌNH CÓ TRỤC ĐỐI XỨNG

    HĐ1: Quan sát hình con bướm ở hình bên.
    Em thấy điều gì khi hai cánh của con bướm gập lại?

    HĐ2: Hoạt động cá nhân
    - Vẽ một đường tròn trên giấy rồi cắt theo nét vẽ ta được một hình
    tròn.

    - Gấp đôi hình tròn đó theo một đường thẳng đi
    qua tâm.
    - Hãy nhận xét về hai nửa hình tròn sau khi gấp.

    HĐ3: Gấp đôi một tờ giấy (H.5.2a), dùng
    kéo cắt một đường như Hình 5.2b rồi mở
    ra, ta được một hình. Hình đó có đặc điểm
    gì giống những hình trên?

    Ta nhận thấy khi gấp theo đường nét đứt hai
    phần của mỗi hình chồng khít lên nhau.
    Hình trên là hình có trục đối xứng.
    Đường nét đứt ở mỗi hình trên là trục đối
    xứng của hình đó.

    Con chuồn chuồn

    Chiếc lá

    Mỗi hình sau có bao nhiêu trục đối xứng:

    Câu 1: Trong các hình sau, hình nào có trục đối xứng:

    Hình 1

    Hình 3

    Hình 2

    Hình 4

    Câu 2: Trong các hình sau, hình nào có hai trục đối xứng:

    Hình 1

    Hình 2

    Hình 3

    Hình 4

    HĐ 4:
    Dựa vào HĐ 2, em hãy cho
    biết trục đối xứng của hình
    tròn là đường thẳng nào?

    HĐ 5:
    Cắt một hình thoi bằng giấy.
    Hãy tìm trục đối xứng của nó
    bằng cách gấp giấy. Trục đối
    xứng của nó là đường thẳng nào?
    Em tìm được mấy trục đối xứng?

    HĐ 6:
    Vẽ rồi cắt một hình chữ nhật bằng
    giấy.
    Hãy tìm trục đối xứng của nó bằng
    cách gấp giấy. Trục đối xứng của
    nó là đường thẳng nào? Em tìm
    được mấy trục đối xứng?

    THỰC HÀNH 1:

    1. Bằng cách gấp giấy, em hãy tìm
    một trục đối xứng của đoạn
    thẳng.
    2. Làm tương tự như HĐ 6 với
    hình tam giác đều, hình vuông,
    hình lục giác đều. Em hãy chỉ
    ra một trục đối xứng của mỗi
    hình trên.

    ỨNG DỤNG CỦA TÍNH ĐỐI XỨNG ĐỂ
    CẮT CHỮ BẰNG GIẤY

    BẰNG CÁCH TƯƠNG TỰ, HÃY CẮT
    CHỮ E, T
     
    Gửi ý kiến

    Sách không chỉ là kho tàng kiến thức mà còn là phép màu kỳ diệu với tâm hồn mỗi người

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG PTDTNT THCS AYUN PA - GIA LAI !