BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

TÀI NGUYÊN SỐ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Rèn luyện thói quen đọc sách - một việc nên làm

    Ngược dòng thời gian trở về quá khứ, rồi tiến đến hiện tại, Sách và Văn hóa Đọc luôn được đề cao và tôn vinh, đây là nét đẹp mang giá trị văn hóa sâu sắc khó có thể phai nhòa theo năm tháng. Đọc sách giống như việc cái cây được tưới nước thường xuyên, con người chúng ta phát triển từng ngày nhờ quá trình đọc sách và tích lũy tri thức. Hẳn rằng để bàn về vai trò và giá trị mà sách mang đến, đã có biết bao cây bút dành sự ưu ái nhất định của mình cho đề tài này và rồi trở thành một tư tưởng nhân văn của thời đại. Ai cũng biết lợi ích của việc đọc, ai cũng biết giá trị từ sách, tôi tin rằng, ở thời điểm hiện tại đã có không ít bạn trẻ lấy việc đọc sách là mục tiêu để phấn đấu, rằng mỗi ngày dành 10 phút hay 30 phút đọc sách, một ngày phải đọc bao nhiêu trang, một tháng đọc bao nhiêu và một năm nhìn lại ta đã kinh qua bao cuốn sách. Nghe thì có vẻ là một kế hoạch hoàn hảo, nhưng thực tế, ta tự hỏi chính mình, rằng bản thân đã thực sự cố gắng và kỷ luật với việc đọc sách hay chưa?

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG10.jpg Chau_Au.jpg Picture2.jpg CangBien.jpg Picture3.png

    Bác Hồ và Thiếu Niên Nhi Đồng

    Bài 4. GIỚI THIỆU QUY TẮC, LUẬT LỆ CỦA MỘT HOẠT ĐỘNG HAY TRÒ CHƠI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Ngọc
    Ngày gửi: 20h:13' 21-10-2023
    Dung lượng: 7.1 MB
    Số lượt tải: 105
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
    BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

    KHỞI ĐỘNG
    Thảo luận nhóm
    Kiểm tra lại quá trình chuẩn bị cho bài nói của nhóm mình.

    TIẾT… : GIỚI THIỆU QUY TẮC, LUẬT
    LỆ CỦA MỘT HOẠT ĐỘNG HAY TRÒ
    CHƠI

    NỘI DUNG BÀI HỌC
    1.Yêu cầu về bài nói
    2.Chuẩn bị bài nói
    3.Trình bày bài nói
    4.Trao đổi về bài nói

    1. Giới thiệu về luật lệ, quy tắc của một hoạt động
    là gì?
    2. Để thực hiện điều đó em cần chú ý điều gì?

    1. Yêu cầu
     Khái niệm:
    Giới thiệu về quy tắc, luật lệ của một hoạt động hay một trò
    chơi là trình bày cho người nghe những quy định mà các
    thành viên tham gia hoạt động hay trò chơi ấy cần tôn trọng
    và chấp hành.

     Những điều cần lưu ý:
    - Lựa chọn hoạt động hay trò chơi.
    - Tìm hiểu các quy tắc, luật lệ của hoạt động hay trò chơi đã
    chọn.
    - Lập dàn ý cho bài nói của mình.
    - Trình bày ý kiến theo dàn ý, chú ý đến điệu bộ, cử chỉ.
    - Bảo đảm thời gian trình bày, biết lắng nghe ý kiến của người
    khác.

    2. Chuẩn bị bài nói
    Các bước

    xem lại văn bản,

    Tìm hiểu về cách

    Thu thập các

    xác định hoạt động

    chơi, cách thức

    thông tin, tranh

    trò chơi

    thực hiện

    ảnh minh hoạ

     Cách tìm ý cho bài nói:

    1

    2

    Hoạt động

    Mục đích của

    đấu vật được

    thi đấu vật là

    nói đến trong

    gì? Những ai

    bài diễn ra ở

    tham gia môt

    đâu?

    trận đấu vật?

    3

    4

    5

    Có những

    Trình tự tiến

    Giá trị và ý

    quy định gì

    hành hoạt

    nghĩa của

    về hoạt động

    động đấu vật

    hoạt động

    đấu vật?

    như thế nào?

    đấu vật là gì?

    Dàn ý

    Giới thiệu các

    Giới thiệu các

    Nêu giá trị và ý nghĩa

    hoạt động

    quy tắc luật lệ

    của các hoạt động

    3. Trình bày bài nói
    Hoạt động nhóm
    Các nhóm chuẩn bị để trình bày về bài nói của nhóm mình trước lớp.

    Người nói
     Dựa vào dàn ý để trình bày, giải
    thích về quy tác, luật lệ của hoạt
    động đấu vật ở Bắc Giang.
     Trình bày bằng lời, tránh viết
    thành văn để đọc; sử dụng điệu
    bộ, cử chỉ và các phương tiện
    hộ trợ phù hợp.

    Người nghe
     Tập trung lắng nghe ý kiến
    của người khác.
     Nhận xét được điểm mạnh
    điểm yếu về cách thức trình
    bày của người nói.
     Đưa ra ý kiến để trao đổi,
    thảo luận.

    4. Trao đổi về bài nói
    Người nói
     Đối chiếu với dàn, tham khảo
    nhận xét của các bạn để kiểm tra:
    - Nội dung và hình thức trình bày.
    - Nhận biết được các lỗi về nội
    dung cách thức trình bày.

    Người nghe
     Nắm được nội dung mà bạn giới
    thiệu, nhất là các quy định, luật lệ
    của một trận đấu vật.
     Rút kinh nghiệm về thái độ khi nghe
    người nói phát biểu, trình bày.

    Các em tự đánh giá mức độ
    hoàn thiện của bài nói của các
    mình dựa vào phiếu đánh giá.

    LUYỆN TẬP
    Các em chữa lại bài viết của nhóm mình theo
    sự hướng dẫn của giáo viên.

    VẬN DỤNG
    Sử dụng bài nói đã được chữa, em hãy quay lại video
    bài nói hoàn chỉnh, nộp lại giáo viên.

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

    1. Ôn tập lại nội dung bài học.
    2. Quay lại video bài thực
    hành nói.
    3. Chuẩn bị, soạn bài mới.

    CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
    LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
     
    Gửi ý kiến

    Sách không chỉ là kho tàng kiến thức mà còn là phép màu kỳ diệu với tâm hồn mỗi người

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG PTDTNT THCS AYUN PA - GIA LAI !