BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

TÀI NGUYÊN SỐ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Rèn luyện thói quen đọc sách - một việc nên làm

    Ngược dòng thời gian trở về quá khứ, rồi tiến đến hiện tại, Sách và Văn hóa Đọc luôn được đề cao và tôn vinh, đây là nét đẹp mang giá trị văn hóa sâu sắc khó có thể phai nhòa theo năm tháng. Đọc sách giống như việc cái cây được tưới nước thường xuyên, con người chúng ta phát triển từng ngày nhờ quá trình đọc sách và tích lũy tri thức. Hẳn rằng để bàn về vai trò và giá trị mà sách mang đến, đã có biết bao cây bút dành sự ưu ái nhất định của mình cho đề tài này và rồi trở thành một tư tưởng nhân văn của thời đại. Ai cũng biết lợi ích của việc đọc, ai cũng biết giá trị từ sách, tôi tin rằng, ở thời điểm hiện tại đã có không ít bạn trẻ lấy việc đọc sách là mục tiêu để phấn đấu, rằng mỗi ngày dành 10 phút hay 30 phút đọc sách, một ngày phải đọc bao nhiêu trang, một tháng đọc bao nhiêu và một năm nhìn lại ta đã kinh qua bao cuốn sách. Nghe thì có vẻ là một kế hoạch hoàn hảo, nhưng thực tế, ta tự hỏi chính mình, rằng bản thân đã thực sự cố gắng và kỷ luật với việc đọc sách hay chưa?

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG10.jpg Chau_Au.jpg Picture2.jpg CangBien.jpg Picture3.png

    Bác Hồ và Thiếu Niên Nhi Đồng

    CTST - Bài 11: Thực hành đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lưu Hồng Phiến
    Ngày gửi: 19h:21' 01-04-2023
    Dung lượng: 30.4 MB
    Số lượt tải: 358
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
    CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP

    Đường đồng mức

    .A

    .B

    .C
    200

    1440

    1440

    1840
    1680
    1600
    1520
    1440
    - Các đường đồng mức gần nhau: Độ dốc lớn
    - Các đường đồng mức cách xa nhau: Độ dốc

    1840
    1680
    1600
    1520
    1440

    TỈ LỆ 1: 100.000

    Bản đồ (lược đồ) tỉ lệ lớn có tỉ lệ lớn hơn 1: 200.000

    Cách đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn

    1

    Căn cứ vào các
    đường đồng mức,
    ta có thể tính ra độ
    cao của các địa
    điềm trên lược đồ.

    Xác
    định
    khoảng cách độ
    cao giữa các
    đường
    đồng
    mức.

    2

    3

    Tính
    được
    khoảng cách thực
    tế giữa các điểm
    dựa vào tỉ lệ lược
    đồ.

    Căn cứ vào độ gần
    hay xa nhau của
    đường đồng mức,
    ta biết được độ
    dốc của địa hình.

    4

    THẢO LUẬN NHÓM HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC
    TẬP SỐ 1 (6 phút)

    1. Khoảng cách độ cao giữa
    các đường đồng mức là 10m
    2. Độ cao của các điểm:
    B = C = 810 m
    D = 830 m
    E = 820 m
    3. A1 = 850m; A2 = 845 m
    Đỉnh A1 > A2
    4. Từ A1 đến B dốc hơn từ
    A1 đến C vì các đường
    đồng mức gần nhau hơn.

    ĐIỂM

    MÔ TẢ

    10

    Trả lời đúng tất cả các câu hỏi

    5 -9

    Sai 1 lỗi trừ 1 điểm

    Dưới 5

    Sai quá 5 ý

    HS TRƯỜNG LỘC SƠN TRẢI NGHIỆM TẢI ĐỒI CHÈ XÃ ĐAMBRI - TUẦN VĂN HÓA TRÀ – TƠ LỤA BẢO LỘC

    TRỒNG CÂY THEO ĐƯỜNG ĐỒNG MỨC

    LUYỆN TẬP
    TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT

    Cuộc đua kì thú
    HS nào trả lời nhanh nhất và chính xác nhất sẽ
    giành chiến thắng
    Dựa vào lược đồ, em hãy
    cho biết:
    1. Độ cao của đỉnh núi A1,
    A2, B2
    2. Tính khoảng cách theo
    đường chim bay từ đỉnh núi
    A1 đến đỉnh núi A2, biết
    khoảng cách trên lược đồ từ
    đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2
    là 7.5 cm A 1: 900 m; A2 > 600m; B2: 650 m

    TỈ LỆ 1: 100.000

    Từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2: 750.000cm =7.5km

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    - Học bài, làm bài
    tập trong sách bài
    tập
    - Trả lời câu hỏi
    phần 2: lát cắt địa
    hình

    Những đường đồng mức càng gần nhau thì địa hình
    càng …..
    dốc

    GO
    HOME

    Chúc
    mừng
    bạn
    được 1
    điểm
    thưởng

    Để thể hiện độ cao độ cao địa hình trên bản đồ, người ta dung
    thang màu hoặc….
    Đường đồng mức

    GO
    HOME

    Phần
    thưởn
    g của
    bạn là
    tràng
    vỗ tay

    Trong các tỉ lệ bản đồ sau đây, tờ bản đồ nào có mức độ chi tiết
    cao nhất?
    A. 1: 7.500

    A. 1: 7500

    B. 1:15.000
    C. 1: 200.000
    D. 1: 1.000.000.
    GO
    HOME

    Quà của
    bạn là 1
    cây bút

    Căn cứ nào sau đây không dùng để xác định độ cao tuyệt đối của các
    địa điểm trên bản đồ?
    A. Đường đồng mức.
    B. Kí hiệu thể hiện độ cao.

    D. Kích thước của kí hiệu.

    C. Phân tầng màu.
    D. Kích thước của kí hiệu.
    GO
    HOME

    Quà
    của
    bạn là
    10
    điểm
     
    Gửi ý kiến

    Sách không chỉ là kho tàng kiến thức mà còn là phép màu kỳ diệu với tâm hồn mỗi người

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG PTDTNT THCS AYUN PA - GIA LAI !